2025.03
3月14日,外国语学院举办新疆支教实践交流会,邀请外国语学院第九批新疆支教团成员到场交流新疆支教工作经验,并为即将踏上支教征程的第十批新疆支教团成员送行。学院党委副书记李刚、副院长张健稳出席交流会,支教团全体成员和2023级师范专业学生参加,交流会由教学秘书沈翼飞主持。 会上,沈翼飞解读了学校新疆支教工作相关政策,解答了同学们对后续课程学习和考试的疑问。英语2201班的运甜甜、赵畅以及汉教2201班的祁正玲三...
2025.03
2025.03
3月4日下午,外国语学院举办“人工智能赋能英语教学”分享会,邀请大学英语教学二部张瑜老师以“人工智能赋能英语教学”为题,聚焦分享人工智能在英语教学中的应用,分享了自己的教学案例。学院全体老师参加。分享会上,张瑜结合自身教学实践,详细介绍了人工智能技术在英语教学中的具体应用案例。她提到,通过AI技术生成的“英语能力雷达图”,能够对每位学生的英语能力进行精准画像,从而帮助教师更有针对性地开展教学。这一...
2025.03
2025年,学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估,这既是总结办学经验的过程,也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机,对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识,深入理解和把握审核评估的精髓要义,做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责,实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...
2025.03
2025年,学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估,这既是总结办学经验的过程,也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机,对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识,深入理解和把握审核评估的精髓要义,做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责,实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...
2025.03
2025年,学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估,这既是总结办学经验的过程,也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机,对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识,深入理解和把握审核评估的精髓要义,做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责,实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...
2025.03
2025年,学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估,这既是总结办学经验的过程,也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机,对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。即日起,官网、官微将发布系列推文,带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识,深入理解和把握审核评估的精髓要义,做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责,实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,打造自觉、自省、自...
2024.05
【通讯员 沈翼飞】近日,外国语学院召开课程思政及研究生教学专题研讨会。邀请职业教育学院副院长宋改敏教授参加,外国语学院院长翟风杰主持,全院任课教师参加讲座。宋改敏教授以“抖包袱”开题,讲解如何将课程思政融入人才培养。之后介绍了她多年工作经验和对研究生培养的理解,并提出培养学生要在实践中不断摸索,做有德行的教师。教师是社会的中坚和引领,要做好学生的榜样,建立自己的工作哲学,处理好学校要求与自身需求...