外国语学院联合举办赴日本交流学生行前座谈会

本网讯【通讯员 沈翼飞】3月21日下午，外国语学院举办2025年赴日本交流学生行前座谈会，欢送即将赴日本参加日语专业“3+1”国际交流项目的7名同学。国际学院院长申丽，教务处副处长周晨，外国语学院党委副书记李刚参加座谈。外国语学院日语系教师代表、教学秘书、辅导员及全体交流生参加，座谈会由外国语学院副院长杨立学主持。周晨表示，日语专业国际交流生项目有助于培养具有全球视野的高素质人才，推动学校国际化办学水平的...

外国语学院举办新疆支教实践动员交流会

3月14日，外国语学院举办新疆支教实践交流会，邀请外国语学院第九批新疆支教团成员到场交流新疆支教工作经验，并为即将踏上支教征程的第十批新疆支教团成员送行。学院党委副书记李刚、副院长张健稳出席交流会，支教团全体成员和2023级师范专业学生参加，交流会由教学秘书沈翼飞主持。 会上，沈翼飞解读了学校新疆支教工作相关政策，解答了同学们对后续课程学习和考试的疑问。英语2201班的运甜甜、赵畅以及汉教2201班的祁正玲三...

一图读懂 | 新一轮本科教育教学审核评估知识要点

【迎评估 做表率 促发展】外国语学院举办“人工智能赋能英语教学”分享会

3月4日下午，外国语学院举办“人工智能赋能英语教学”分享会，邀请大学英语教学二部张瑜老师以“人工智能赋能英语教学”为题，聚焦分享人工智能在英语教学中的应用，分享了自己的教学案例。学院全体老师参加。分享会上，张瑜结合自身教学实践，详细介绍了人工智能技术在英语教学中的具体应用案例。她提到，通过AI技术生成的“英语能力雷达图”，能够对每位学生的英语能力进行精准画像，从而帮助教师更有针对性地开展教学。这一...

【迎评估 做表率 促发展】审核评估我知晓，应知应会我先行（四）校史校情篇

2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...

【迎评估 做表率 促发展】审核评估我知晓，应知应会我先行（三）校史校情篇

2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...

【迎评估 做表率 促发展】审核评估我知晓，应知应会我先行（二）热词解读篇

2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...

【迎评估 做表率 促发展】审核评估我知晓，应知应会我先行（一）基础知识篇

2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。即日起，官网、官微将发布系列推文，带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自...