3月4日下午，外国语学院举办“人工智能赋能英语教学”分享会，邀请大学英语教学二部张瑜老师以“人工智能赋能英语教学”为题，聚焦分享人工智能在英语教学中的应用，分享了自己的教学案例。学院全体老师参加。分享会上，张瑜结合自身教学实践，详细介绍了人工智能技术在英语教学中的具体应用案例。她提到，通过AI技术生成的“英语能力雷达图”，能够对每位学生的英语能力进行精准画像，从而帮助教师更有针对性地开展教学。这一...
2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...
2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...
2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。为带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。本...
2025年，学校将接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，这既是总结办学经验的过程，也是全面深化教育教学改革、提升学校人才培养质量的良好契机，对促进学校内涵式高质量发展具有重要意义。即日起，官网、官微将发布系列推文，带领全校师生一起学习本科教育教学审核评估知识，深入理解和把握审核评估的精髓要义，做到人人关心、人人知晓、人人参与、人人担责，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，打造自觉、自省、自...
【通讯员 宋新新】为深入了解学生返校情况，传递学院的关怀与温暖，外国语学院学工队伍到学生宿舍进行走访，详细了解同学们的假期生活及新学期的目标和规划。学院党委副书记李刚与学生们亲切交谈，详细询问学生们的假期生活和新学期的目标计划，耐心倾听学生们在学习和生活中遇到的困惑和压力，鼓励学生们积极面对困难，在新的学期树立明确的目标，合理规划学业和生活。 辅导员李小华、宋新新向学生们强调了防火防盗和安全用电...
【通讯员 常继林】2月17日，校领导张金刚、郑清春、蔡玉俊深入外国语学院语言实验中心就新一轮本科教育教学审核评估迎评工作进行调研检查。学院院长翟风杰、院党委副书记李刚及相关负责教师进行了现场情况汇报。调研过程中，校领导重点检查语言实验中心的数字语音室、语言技能实验室、国别中文教育研究中心、翻译教学与实践研究中心、鲁班工坊译研中心、同声传译实验室的迎评建设情况，详细了解了学院在实验室建设、文化建设等...
2月20日，校领导蔡玉俊深入外国语学院语言实验中心就实验室环境、文化建设进行专项检查。外国语学院领导班子全体及相关负责教师进行了现场情况汇报。 校领导重点检查了语言实验中心的数字语音室、语言技能实验室、国别中文教育研究中心、翻译教学与实践研究中心、鲁班工坊译研中心、同声传译实验室的实验室环境和文化建设情况。检查过程中，校领导对语言实验中心整体建设情况给予充分肯定，并就下一步环境及文化提升提出整改...
